En esta asignatura se presentan los conceptos básicos de ética empresarial y RSC, así como su origen y evolución en las últimas décadas.

La asignatura está organizada en tres grandes bloques:

1. Clarificación conceptual y bases filosófica.
2. Análisis de los problemas éticos más frecuentes en la gestión de organizaciones (corrupción, conflicto multicultural, confidencialidad, discriminación, etc.).
3. Presentación de los instrumentos para su gestión (códigos éticos, comisiones éticas, programas de formación, directrices internacionales, etc.).

Objetivos:

Que el alumno/a adquiera los siguientes conocimientos:

• Conocimiento básico de conceptos y teorías éticas.
• Conocimiento de los problemas éticos más graves y frecuentes en la gestión.
• Conocimiento de los valores éticos básicos para la gestión de las organizaciones.
• Conocimiento de los mecanismos y procesos de desarrollo de la ética y la responsabilidad en las empresas.

Que el alumno/a adquiera las siguientes habilidades:

• Capacidad para identificar problemas éticos en las situaciones de gestión.
• Habilidad para analizar los dilemas éticos y presentar alternativas viables y éticas.
• Habilidad para presentar sus ideas y juicios de valor de forma razonada.
• Habilidad para poner en marcha valores éticos y aportar soluciones justas.

Temario:

En el presente curso, previamente a profundizar en los diferentes aspectos y orientaciones de la RSC en las organizaciones, a modo de introducción, se realiza una aproximación a la Economía de la Empresa. En una economía globalizada y ante la necesidad de un desarrollo sostenible, las empresas se convierten en actores principales de un crecimiento económico más equilibrado a través de la responsabilidad social.

Objetivos:

Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de:

• Identificar el papel de los diferentes subsistemas empresariales en dicho contexto.
• Conocer las diferentes fuentes de información económico-financiera que genera la empresa.

Temario:

Para poder abordar con criterio las implicaciones que tiene la RSE a nivel operativo es imprescindible contextualizar y conocer previamente cómo se ha abordado tradicionalmente la gestión de empresas y los sistemas productivos. Esta revisión inicial se completará evidenciando la insuficiencia de las herramientas y modelos clásicos de toma de decisiones.

Seguidamente, se integran las preocupaciones sociales y medioambientales en la filosofía de acción de una empresa, condicionando sus políticas y modos de gestión en múltiples aspectos operativos.

Objetivos:

El alumno/a ha de ser capaz de identificar herramientas y planteamientos que permitan integrar las preocupaciones sociales y ambientales propias de la RSE en la gestión operativa de las organizaciones.

Temario:

En esta asignatura se presentan los conceptos básicos de sostenibilidad ambiental en las organizaciones y su relación con la RSC. La asignatura está organizada en tres bloques: el primero es de introducción a los conceptos de medio ambiente y sostenibilidad ambiental. El segundo explica cómo las organizaciones interaccionan con el medio ambiente y qué pueden hacer para minimizar sus impactos ambientales. Asimismo, introduce las tecnologías y sistemas de gestión actuales para llevar a la práctica los objetivos y estrategias vistos en el bloque anterior. Finalmente, el tercer bloque presenta las últimas tendencias y las nuevas formas de producción de bienes y servicios más sostenibles ambientalmente.

Objetivos:

Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de:

•  Identificar los aspectos ambientales de la actividad de una organización.
• Explicar la responsabilidad de la organización hacia sus aspectos ambientales a lo largo del ciclo de vida de sus productos o servicios.
• Resolver ejercicios sencillos de evaluación ambiental de una organización.
• Diseñar procedimientos sencillos para la gestión ambiental de una organización.
• Criticar el comportamiento ambiental de las organizaciones.
• Apreciar las principales demandas de los grupos de interés en relación a los aspectos ambientales de una organización.

Temario:

Esta asignatura aborda las conexiones entre el Derecho y la RSC, que se plasman en un conjunto de normas y principios jurídicos que funcionan como “suelo normativo” sobre el que se constituyen las iniciativas empresariales de la RSC y sostenibilidad.

Así, utilizando un enfoque fundamentalmente práctico, esta asignatura se centra en tres grandes ámbitos: Derechos humanos, relaciones laborales y las relaciones con el entorno.

Objetivos:

Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de:

• Saber realizar un análisis crítico de: Las normas y principios vigentes y la eficacia de la regulación en las acciones de la RSC.
• Diseñar propuestas de acciones de RSC: Consideración previa de los aspectos legales en los informes.

Temario:

La gestión de la RSC en las organizaciones se debe integrar de una manera eficiente en sus propios procesos, a partir de los modelos que apliquen, que deben ser convenientemente adaptados. En esa línea, las memorias de sostenibilidad se convierten en instrumentos esenciales para trasladar los resultados obtenidos y compromisos adquiridos a los diferentes grupos de interés.

Se presentan diferentes modelos de informes y memorias, profundizando en el Marco GRI (Global Reporting Iniciative) y Pacto Mundial.

Objetivos:

Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de:

• Analizar modelos de gestión de RSC más extendidos (ISO26000, SA 8000, SG21, etc).
• Realización de memorias de sostenibilidad bajo el Marco del Global Reporting Iniciative (GRI) y Pacto Mundial de las Naciones Unidas.

Temario: